霍格沃茨的生活和布斯巴顿截然不同。
塞莉亚在室友帕翠丝、安妮和海蒂的帮助下努力适应中，她们都是很好的姑娘，同时对布斯巴顿充满好奇。
“布斯巴顿很美。”塞莉亚给她们讲布斯巴顿的生活，“法式的城堡，宴会厅有鎏金的穹顶和美丽的壁画，有好几处花园和喷泉……”
布斯巴顿精致美丽，而霍格沃茨要相对……野性一点。这里的城堡是活着的，楼梯会变来变去，塞莉亚第一次遇到时，很感兴趣地弯腰去看是什么驱动了楼梯的变化。
两边的课程也很不一样，霍格沃茨五年级就要参加O.W.L.s考试，而布斯巴顿六年级才参加。
五年级学生一开学就被各个教授反复强调，今年是年、他们要拿到证书、这样未来才好找工作……课程变难，课业加重，所有人都感受到压力。
室友们同情地说：“你转来的真不是时候。”
塞莉亚歪着头笑道：“没问题的，我很厉害。”
她没有过度自夸，她在布斯巴顿是同年级里最优秀的，或者可以说是全校最优秀的。
当然，不是因为她所有课程都优秀，而是她拥有一项格外突出的长处——炼金术。
塞莉亚·迪朗，布斯巴顿百年难遇的炼金术天才，从一年级上第一节炼金术课开始，她就展露出自己卓越的天赋，几年时间里，还是学生的她已经在法国炼金术界小有名气，并有幸得到法国国宝级炼金术大师尼可·勒梅的指点。
校长知道她要转学的时候，气得哭了，塞莉亚再三安慰和保证，她未来还会回到布斯巴顿，才让校长放她离开。
塞莉亚很快适应了霍格沃茨不太美丽的景色，不太好吃的食物，适应了把咒语从法语转成英语再学习一次，但没法适应这里竟然一点都不重视炼金术。
在布斯巴顿，炼金术是必修课，学生们从一年级开始学习，而在霍格沃茨只是选修课，供六年级和七年级选课学习。
塞莉亚在开学第二天就去拜访了教炼金术的路易斯教授，她遗憾地从他那里得知，两个年级加起来竟然只有七个学生选修，少得可怜。
而路易斯教授直言教不了她：“我看过你在炼金术期刊上发表的文章，迪朗小姐，你精炼材料的方式让我很受启发，我得承认，你的炼金术水平在我之上。”
塞莉亚很欣赏路易斯教授的坦诚，不是所有成年人都能够承认自己不如别人的，她也很坦诚：“我们可以相互学习，教授，就算我有一百项比您强，只要您有一项强过我，就值得我学习。”
路易斯教授咂咂嘴，这话，似乎是好话，但是听了也不怎么开心，他说：“好，你不用来上课，有什么问题我们两个互相交流。”
塞莉亚又去拜访邓布利多校长，她拿出了尼可·勒梅的“介绍信”，“我请尼可给您写了一封信，这样比较正式，邓布利多先生，您是有史以来最年轻的炼金术大会开拓性贡献金奖获得者，我差不多是为了您转到霍格沃茨的，以后我有问题可以来打扰您吗？”
邓布利多拆开尼可的来信，他简单介绍了塞莉亚的情况，着重介绍了塞莉亚的性格，“……固执，不达目的不罢休，建议不要做无用的抵抗。”
他微笑着说：“当然可以，迪朗小姐，我感到很荣幸，只是你刚转到霍格沃茨，我希望可以不要将所有精力放在对知识的追求上，享受不同的校园生活同样很有意义。”
这就是答应了，塞莉亚从口袋里掏出一堆东西摆在他面前，甜甜地说：“好的，校长，这个笔记本可以让我们书面交流，这个通讯器可以让我们实时交流，这个记录仪可以记录下您的灵感……都送给您，我们以后方便联系。”
尼可说，不要做无用的抵抗……邓布利多只能收下来，希望塞莉亚所说的“打扰”不会太过频繁。
塞莉亚是很有分寸的，她一周只找校长两次，再通过通讯笔记本每天找他聊几句，十分克制。
她在第一个周末如约拜访了住在禁林边猎场小屋里的海格，他是个神奇动物领域的专家，当塞莉亚夸他是专家时，他茂密胡须下的皮肤都泛红了。
“我怎么、我不是……我只是会养点小动物。”他不好意思了，他送给塞莉亚一些她很感兴趣的夜骐尾毛。
塞莉亚给家人写信：霍格沃茨的一切都很不错，校长很博学，大家很友善，食物也能维持生命体征，唯一的不好就是喜欢炼金术的人太少了，得想办法让大家感受到炼金术的魅力……
想要展现炼金术的魅力，得多认识点朋友。
交朋友对塞莉亚来说就像呼吸一样简单，四个学院交叉合班上课，她很快跟大部分同级生混了个眼熟。
她对不少人都感兴趣，同时也有不少人对她感兴趣，经常有人向她搭话，塞莉亚总是能够热情地回应。
“你来自布斯巴顿，你一定认识罗齐尔吧？”斯莱特林的埃文·罗齐尔终于忍不住成为搭话的一员。
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